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案例簡介：

小李今年考上了大學，看到同宿舍的同學都在用名牌電腦，很是羨慕，自己也想購買一臺，但由于家庭條件一般，小李不好意思和父母要錢。小李無意間發現了某借貸平臺“零門檻、無抵押、無利息，專為學生打造，秒到賬……”的廣告，于是通過借貸平臺申請了網上貸款。次月還貸時小李發現貸款利息非常高，自己根本沒有能力償還，于是拆東墻補西墻，不斷找其他小貸公司貸款還債，其最終欠下多家公司共計70余萬元的債務，而原始貸款金額僅為3萬元。

案例評析：

近年來，高利貸披上了“校園貸”的外衣，將罪惡的魔爪伸向了純潔的校園。不少像小李一樣的學生因為借了校園貸，利滾利欠下了巨額貸款，最后無力還款，“校園貸”不僅侵害貸款人權益，也擾亂了金融市場秩序。

案例啟示：

抵制“校園貸”的提醒和建議：

1.理性消費，拒絕攀比，一定要根據自己以及家庭的實際情況進行消費，防止因跟風或攀比而開銷過多。

2.在校生要以學業為重，積累知識，切不可以鋪張消費、資金周轉等為理由進行網貸，嚴重影響學業的同時也加重家庭負擔。

3.不參與、不宣傳“校園貸”違規違法活動；不煽動、不脅迫他人在“校園貸”中借款；不張貼、不轉發“校園貸”違規違法信息；不冒用、不頂替他人身份進行校園貸款。

4.如果實在需要貸款，一定要和家長商量好再做決定，可選擇生源地國家、校園地國家助學貸款，或到正規銀行機構、信用社機構辦理貸款，并且要仔細閱讀貸款合同，如果有不合理的地方要及時問清楚，以免造成不必要的麻煩。